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Acteurs du sport, le magazine du réseau sportif et de ses partenaires.
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Article du numéro 125 - 21 janvier 2011 - Réf. 05/19
Toute séance d'entraînement peut être assimilée à un acte pédagogique tant par sa nature que par ses effets. Elle doit se fonder pour être crédible sur des qualités de fond et de forme possédées ou non par le prestataire de service. L'exercice est diffi cile car les activités physiques et le sport n'échappent pas à la mode du « zapping ». L'équilibre de la relation entraîneurentraîné est d'autant plus complexe que le sportif est entouré de plusieurs acteurs concurrençant son savoir-faire. Sans légitimité, l'entraîneur ne peut valablement et efficacement exercer ses missions d'autant que la concurrence d'autres partenaires tend à lui faire de l'ombre et risque de pervertir les messages pédagogiques qu'il entend faire passer. Tous les articles du numéro 125 |
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